我們孩子所面對的，是怎樣的社會？～繼續閱讀

還記得五月八日上午震驚大眾的日本交通事故嗎？滋賀縣大津市的淡海保育園（台灣稱幼兒園）的老師帶著小朋友在人行道等紅燈，剛好碰到琵琶湖畔縣道的交叉口發生車禍事故：一輛在路口準備右轉的汽車和對向的直行車輛發生擦撞，造成直行車輛衝向左側的人行道，剛好直直撞上正在等紅燈的淡海保育園隊伍！隊伍中有十三名
2～3歲的幼童與
三名幼兒園老師，當場造成兩名幼兒的死亡，還有許多其他人輕重傷。



我們都知道兒童交通安全的重要，我們在學校和安親班都知道教導孩子等紅綠燈、遵守交通規則，但是面對這樣的飛來橫禍，我們又該如何反應？



悲劇不止如此，在記者會上，記者毫不留情地逼問幼兒園園長種種細節，明明是駕駛...

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幼兒班學習案例～繼續閱讀

廖媽媽說:就讀三峽建安國小幼兒園的Faye，在學習英文前，其實一直抱著高度的興致但又有點害怕的態度，起初幾堂課對於英文還沒那麼適應，所以回到家複習的時候也都還有點畏畏縮縮的，上完一期後，Faye對於英文不再感到害怕，回到家也能自己大聲的唸出來，甚至還會跟在社大學英文的外婆一起練習講英文，平時也常把課堂學的英文歌掛在嘴邊哼唱著，碰到沒看過的英文單字也會主動的自己拼拼看喔！






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